夏休みの宿題 小学生は親子で楽しも う

教育・学習・学校
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夏休みの宿題は「なし」が理想

夏休みの宿題は、先生にとっても子どもに
とっても本当はないのが理想です。しかし、
長年実施してきたものを廃止することは大
変な労力を要するので、そう簡単なことで
はなくならないでしょう。

どうせやるなら、いっそ前向きに捉えて楽
しむことにしましょう。

夏休みの宿題の意味

夏休みの宿題には、2つの意味があります。
一つは、4月から7月までに学習した内容
の定着を図るためです。もう一つは、長期
休暇中だからこそできる宿題があるからで
す。

しかし、小学生の場合、「やっておきなさ
い。」と言っただけでは、できません。
人の支援があってこそできるのですから、
夏休みは学校の教師に代わってから家庭の
親などが先生にならなければなりません。

高学年にもなれば、その必要のなくなる子
も出てくるでしょうが、関わり方の程度の
差こそあっても、やはり見てやるようにす
べきです。

夏休みの宿題の扱いは親が決めよう

まず、子どもが学校から夏休みの課題を持
ち帰ったら、それらについて書かれたお便
りを読んで、提出の義務のあるものを確認
します。選択するものについては、親子で
話し合ってやるやらないを決めます。

貴重な夏休みですから、学校から出された
宿題に押しつぶされるようではいけません。
家としての計画や習い事の計画もあるでし
ょうから、それらを総合して夏休みの計画
を立てましょう。

極論すれば、学校の宿題を親子で必死にな
って1日で終わらせてしまうという計画が
あってもよいのです。

夏休みの宿題の丸付けは親がやるべし

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業者によって名称は違いますが、算数や国
語の学習の定着を図るワーク(「夏休みの
学習」等)は大事にしましょう。必ず家の
者が見てあげるべきです。というのは、も
しかすると、学校で十分に見てもらってい
ないか、学習内容の理解が不十分であるこ
とに気づくかもしれないからです。

小学校時代の基礎ができないまま中学校に
行ってから頑張ろうとしても、手遅れにな
ってしまうからです。始めから終わるまで
付きっきりになれなくとも、最低限〇付け
くらいはやってほしいですね。(まさか、
「〇付けはしないでください。」という先
生はいないでしょう。)

責任感のある先生は、事前に「家庭で〇付
けをお願いします。」と通知するか、夏休
み後に自分でやるでしょう。しかし、中に
はやらせっ放しで検印だけで済ませてしま
う先生もいます。それでは、時間とお金の
無駄になってしまいますので、必ず親は目
を通すべきです。

夏休みの宿題 早く終わらせる方法は手伝うこと

当然のことですが、手伝うと言っても代り
にやってしまったのでは何の意味もありま
せん。もし、毎日やらせてもなかなか進み
そうもないのであれば、その旨早めに担任
教師に伝えて宿題を免除してもらうか替わ
りの宿題を出してもらうべきです。

しかし、大抵の子には適切な支援さえすれ
ばできないことはないはずです。すなわち、
「手伝う」とは、代わりにやることではな
く、その子にとって前に進めるヒントを与
えることなのです。場合によっては、答え
を教えてただ書かせるだけということもあ
るかもしれませんが、くれぐれも代わりに
書いてあげるなどと言うことはいけません。

ヒントをもらいながら宿題を進めることが
できれば、子どもも楽しくワークを進める
ことができるので、自然にやる気も出るし
結果として早く終わらせることにつながる
わけです。

ギリギリまで放っておくのも経験

高学年の子供など親の援助を疎ましくなる
と、何でも「自分一人で大丈夫」と言う子
もいるでしょう。そういう子は、放ってお
くのもいいかもしれませんね。その結果、
夏休み最終日になって慌てるのもいい経験
でしょう。そのときに、待ってましたとば
かり親が介入すれば、親のありがたさが分
かることになるでしょうし、計画的に物事
を進めることの大切さを学ぶ事になるでし
ょうから。

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