２年生までに算数の基礎の基礎を身につけておきましょう
2年生までに身につけておくべき力につ
いてはこちら↓をお読みください。
1年生までに算数の基礎力を確実に身につける方法
計算カードの使い方次第で2年生までに算数の基礎力が確実に身につきます
２年生以降に身につけるべき算数の基礎力
かけ算九九以前
かけ算九九を早くから教える必要はあり
ません。
かけ算の意味を知らないうちに教えるの
は最悪です。九九は，学校で教え始まっ
てからで十分です。
ただし，かけ算につながる数唱や足し算
は，子どもが興味を持ち続ける限りいく
らでもやりましょう。
例えば次のようなものです。
| １．2とびの数唱 2,4,6,8,10・・（どこまででも） （逆も，100,98,96,94・・など） ２．５とびの数唱 5,10,15,20・・60(時計の読みを考えて一応60まで。それ以上も可） ３．１０とび，１００とび・・の数唱 ４．その他の数唱（興味を示せば） ５．同じ数字の数口の足し算 例：２+２+２+２+２＝ |
かけ算九九を完璧に使いこなす
学校の授業で九九が始まったら，学校で
は不十分な場合がありますので，完璧に
こなす練習を家庭でもやりましょう。
段階は次のとおりです。
１．１，2の段を唱える
1の段も軽く見ないで唱えさせます。
正しい発音の練習にもなります。特に
「し」と「しち」の発音には気を付けま
す。（側音化する場合は，言葉の教室に
通級することも考えましょう。）
1×１～1×9，2×1～2×9という順に唱
えることができるようになっても授業で
は次の段に進んでない場合は，先取りす
るのではなく，1×9，2×9から逆に下が
って唱える練習をしましょう。
これもクリアしたら，九九カードを用い
てランダムに瞬時に正答が出せるように
練習します。
２．5の段の練習をする
教科書もこの順になっているはずです。
身近なうえ憶えやすいからです。１．と
同様に練習します。
アナログ時計の数字を見ながら5の段を
練習すると時計の勉強になります。つい
でに，5×12までやってもいいです。
３．ほかの段の九九の練習をする
学校の進度に合わせて，ランダムな九九
をマスターできるまで徹底的に練習しま
す。
学校では，ここが不十分なまま（＝ラン
ダムにできなくても）別の学習に進んで
しまいます。すると，かけ算の問題のた
びに×１から唱え上げていく子がいます。
例えば，7×８の答えを出すために，７
×１から7×８まで唱えなくては答えが
出せないのです。
そんなことにならないように，ランダム
でできるまで何年生になっても練習し続
けます。
記憶力の発達に個人差があるので，無理
強いはさせられませんが，記憶力が十分
発達しているのに不十分なまま九九の練
習を終えてはもったいないし，その後算
数で苦労する子どもがかわいそうです。
４．ほかの憶え方の工夫
①交換法則
2×３＝3×２など，一方を忘れた場
合に有効です。
②特徴を捉える
「五の段の1のくらいは５と０が交
互に来る。」など
③紛らわしい九九
4×4，4×7,7×4,7×7
発音しずらい場合（側音化してなくて
も）は，「しちしちよんじゅうく」でも
良いことにします。
５．九九の発展
簡単に九九をマスターしてしまった子に
は，次の発展的課題をあげます。
①10以上の九九に挑戦する
インドでは，20の段まであるそうです。
そこまでやらなくても，１～10について
×10～20までできていると何かと便利で
す。また，10×10から11×11・・19×19
までも覚えておくといいですね。
②累乗に挑戦する
2×2×2・・と，麻雀の「よんぱいち
ろくざんに・・」のように，１０乗くら
いまでは覚えておくと便利です。
かけ算・割り算の筆算
１．筆算以前の準備
足し算と引き算の関連性で計算カードを
利用すると憶えやすいですね。
（例：４+7，７+４，11-4，11-7は
「４・７・１１」というセットで覚え
る。）
同様に，かけ算と割り算の関連性から割
り算カードも利用します。
（算数セットに割り算カードがない場合
は無料でダウンロードして自作するか，
割り算プリントやアプリを活用しましょ
う。）
例：７×８，8×７，５６÷７，５６÷
８を「７，８，５６」とセットで覚える。
２．掛け算も割り算も筆算に至って九九の
完全マスターができていないと算数嫌い
になる
特に，割り算の筆算は仕組みを丁寧に教
えないと，苦労します。
仕組みの中心は10進法です。今の子はあ
まりお金を扱うことはないので，余計に
説明が難しいですね。
例えば，435÷3を教える場合，私はよく
| ①100円玉を3人に1個ずつ配ります→100のくらいに1が立つ ②余った100円玉１個を崩して10円玉13個になります→かけて引いて13 ③10円玉13個を3人に4個ずつ配ります→10にくらいに4が立つ ④余った10円玉1個を1円玉にして，1円玉15個になります→かけて引いて15 ⑤1円玉を3人に5個ずつ配ります。 ⑥かけて引いて，０．配り終えました。 |
このように教えますが，お金がピンと来
ないかもしれませんね。
３．割り算筆算の教え方の工夫
「たてかけひくお」君と憶えさせます。
・商を立てる
↓
・割る数と立てた商をかける
↓
・引き算をする
↓
下の位の数字をおろす
↓
くりかえす